中海达

“两委会”主任委员李建成院士

各位专家、领导、老师：

大家好！

由教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会和中国测绘学会测绘教育工作委员会联合举办的“中海达杯”第八届全国测绘类专业青年教师讲课竞赛,今天在古城西安开幕了。

首先，请允许我代表教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会和中国测绘学会测绘教育工作委员会向莅临大会的全体参赛选手、评委和西安科技大学和陕西省测绘地理信息学会的各位领导及有关部门的同志们致以崇高的敬意和热烈的欢迎。

今天，讲课竞赛的代表有来自全国的300余人，其中参加测绘学科讲课竞赛的青年教师逾130人，来自全国59所高校；做评委和仲裁工作的50位教授、副教授来自全国45所高校，大家在百忙中能汇聚一堂，积极支持和参与这次竞赛活动，在这里我向大家表示亲切的问候和热烈的欢迎。

教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会测绘教育工作委员会（以下称“两委会”）非常重视测绘学科的课程建设、发展和教学内容改革以及课程的教学质量，举办青年教师讲课竞赛，就是为此目的的一项重要举措，每两年进行一次。

“两委会”已经举办过七届青年教师讲课竞赛，前几届都是宁院士发起的，前四届竞赛的课程主要是“测量学”，从第五届开始增加了“工程测量学”、“摄影测量学”、“地理信息系统的原理与应用”、“测量平差”和“GNSS导航定位技术及应用”等五门课程，讲课竞赛收到了很好的效果。参加过前七届讲课竞赛的选手近400人，这些选手现在都已经是各个高校的教学骨干，早期的选手有些已经是教授，他们在教学第一线为提高测绘学科的教学质量发挥了很好的作用。这也正是我们举行讲课竞赛的初衷。

“两委会”正是希望通过举行讲课竞赛这样的活动，加强高校之间教学经验交流，鼓励广大青年教师热爱测绘教学，不断提高青年教师的教学和教育水平。实践证明，我们的竞赛达到了这样的目的。

由于测绘学科新技术快速进步，极大地牵引了测绘学科的教育发展。对测绘学科的专业结构、培养目标和课程设置以及教学内容、教学方法与手段提出了新的更高的要求。测绘学科的专业教学改革也在各校蓬勃展开，包括教学模式、课程设置、教学内容、教学手段、教学方法等等。我们这次要进行讲课竞赛的四门课程就是测绘工程专业中正在改革的四门重要的核心课程。

摄影测量与遥感是一门专业课程，其技术应用范围很广，特别是数字摄影测量技术广泛用于数码城市、经济发展多个领域中。研究遥感影像信息提取和多源遥感影像融合技术以及遥感影像与GIS的集成化处理等等是摄影测量学的重要课题。

测量学是一门传统的课程，是我们测绘工程专业的必修的专业基础课程，它的基本理论和基本方法是各种测量工作的基础。

地图制图基础也是一门专业基础课程。它是地理信息科学专业的必修课，也是地理信息的基础。随着地理信息系统技术、计算机地图制图技术和空间数据库技术的发展，各种专业应用GIS中的电子地图、多媒体电子地图（地图集）、网络电子地图、移动设备导航电子地图等多种地图可视化系统应运而生，与此同时，用户范围也更加大众化。基于卫星定位和GIS相结合的位置服务已成为当前测绘学科发展的热点之一，深入到各行各业。

现代测绘学的发展趋势，促使我们测绘学科专业教学改革也应适应这种发展趋势，不断满足经济建设和社会发展对地球空间信息日益增长的需求。所以本次讲课竞赛的意义不仅在于为大家提供一个竞技的舞台，更重要的是为大家提供一个学习和交流的机会，希望各位参赛选手在赛出风格赛出水平的同时互相学习，互相尊重，共同提高，使我们测绘学科专业的教学改革和教学质量再上新台阶。

广州中海达卫星导航技术股份有限公司是本次竞赛的独家冠名单位，长期支持两委会工作。该公司与我们“两委会”签订了长期合作的协议，不仅冠名赞助讲课竞赛，而且还赞助大学生测绘技能竞赛。根据与中海达的协议，我们决定：今后将每两年各举行一次讲课竞赛和一次大学生测绘技能竞赛，明年我们将举行大学生测绘技能竞赛。我代表教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、中国测绘学会测绘教育工作委员会向广州中海达卫星导航技术股份有限公司表示感谢。同时也呼吁各高校积极承办比赛。

本次活动在西安科技大学召开，学校和测绘科学与技术学院以及其他相关部门的领导和同志们非常重视，为会议做了大量的准备工作，为各位代表创造了一个良好的竞赛、交流和生活的环境，并给予了会议人力和财力的支持。陕西省测绘地理信息局和测绘地理信息学会、武汉适普软件有限公司、上海司南卫星导航技术股份有限公司等单位对竞赛给予财力等方面的支持，在此，我代表教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、中国测绘学会测绘教育委员会和到会的全体代表向以上单位表示衷心的感谢。

预祝本次讲课竞赛圆满成功！

谢谢大家！